Professeur Serge Ebersold
Axes de recherche
Mots-clés : Handicap, politiques sociales, éducation des personnes vulnérables , comparaisons internationales
Choix de publications
Ebersold, S., (2012), les transitions vers l’enseignement tertiaire et vers l’emploi des jeunes adultes handicapés, OECD, Paris
Ebersold, S., (2011)l’inclusion des étudiants handicaps dans l’enseignement tertiaire et dans l’emploi, OCDE, Paris
Ebersold, S., (2007). Parents et professionnels face au dévoilement du handicap, dires et regards, Toulouse, Ères.
Ebersold, S., (2005). Le temps des servitudes, famille, handicap et société, Rennes, PUR, 2005
Ebersold, S., (2001). La naissance de l’inemployable ou l’insertion aux risques de l’exclusion, PUR.
Ebersold, S., (1997). L’invention du handicap : la normalisation de l’infirme, Paris, CTNERHI, 1997 (1st éd.1992).
Ebersold, S., (2011), Métamorphoses du travail social et réinvention des catégories, in Jaeger, Usagers ou citoyens, Dunod, Paris
Ebersold, S., (2009). La participation sociale entre Invisibilisation sociale et affiliation sociale in Bouquet et al., Penser la participation en économie sociale et en action sociale, Dunod, Paris.
Ebersold, S. (2009).« Capital identitaire, participation sociale et effet d’affiliation ». in Guerdan, V., Petitpierre, G., Moulin, J. P., Haelewyck, M. C., (éds) : Participation et responsabilités sociales, Peterlang
Ebersold, S., (2010). Idéologie de la réussite, réinvention des institutions et reconfiguration du handicap, 10-12/2010 Alter, vol.4, n°4.
Ebersold., S., (2009). « Autour du mot inclusion », In Recherche et Formation, n°61,
Ebersold, S., (2007). “Affiliating participation for an active citizenship”. Scandinavian journal of disability research, 9; 3
Ebersold, S., (2005). «L’insertion, ses métamorphoses, ses registres de cohérence à la lumière d’un corpus de circulaires (1982-1993) », sociétés contemporaines, n°58.
Ebersold, S., (2004). « L’insertion ou la délégitimation du chômeur, Actes de la Recherche en Sciences sociales, n°154.
Choix de Communications
Accessibilité, aggiornamento de l’enseignement supérieur, et réinvention du handicap, colloque, l’enseignement supérieur est il accessible à tous ? IEP Lille, 29 septembre 2012
Dynamiques d’affiliation, inégalités sociales et stratégies d’accompagnement, 31 aout 2012, séminaire CIRRIS, Université de Québec à Laval, Québec, transition, parcours scolaire et affiliation sociale, congrès AIRHM 2012, Mont tremblant, Québec
Inclusion of students with disabilities in higher education in some OECD countries, Congrès Link, Université d’Anvers, 5 juillet 2011
L’éducation inclusive : principes, politiques, pratiques et enjeux, Congrès RIPPH , UQAM, Montréal, 7 avril 2011
Les besoins éducatifs particuliers ou la réinvention des institutions, congrès ANECAMSP, Paris 25-26 novembre 2010
Les rapports entre pauvreté, handicap et inégalités sociales, EHESP, Conférence santé publique, précarité et handicap 28 septembre 2010, Maison de l’Unesco, Paris
« Disability at higher education: a key factor for quality and innovation”, OCDE, Higher Education to 2030: what futures for quality access in the era of globalisation?, Paris, 8 décembre 2008
“A resource based approach for comparing special education classification systems”. Faculty of education, Third Anglo-American Symposium on Special Education and School Reform, Cambridge, 21–23 Juin 2006.
« Pathways for students with disabilities to tertiary education and employment
analytical framework », 3ème séminaire de l’Ecole Libre des Hautes, Etudes, Niagara Falls, 8-9 juin 2007.
Enseignements
- Sociologie du handicap
- Le handicap à l’aune des comparaisons internationales,
- Approches conceptuelles du handicap,
- Mutations, réinvention des institutions et reconfiguration du handicap